E-Learning collection printemps/été 2008 | #2

Seconde étape dans notre série des tendances 2008 du e-Learning : les blogs outre atlantique. J’ai pris mon plus beau dico d’anglais et posé mes valises chez Tony Karrer, directeur de Techempower, société de développement Web, e-Learning et software basée à Los Angeles, considéré comme une référence dans la blogosphère e-Learning. Cet homme pourrait aisément défiler sur d’autres podiums mais je me concentrerai –soupir-, professionnalisme oblige, sur ses prédictions 2008.

Avec en exclusivité, une tendance 2009 !

Première tendance assez simple à percevoir : les outils Web 2.0, E-Learning 2.0 de plus en plus présents en 2008. Selon lui, la pression s’accroît sur les individus pour comprendre et intégrer ces outils dans leurs organisations.

Voici maintenant une tendance qui nous intéresse particulièrement chez Symetrix : le Serious Game. Selon cet expert, 2008 verra de nombreux articles sur le sujet, intérêt et enthousiasme seront toujours au rendez-vous, vous pourrez participer à des conférences mais la probabilité d’en concevoir, d’en acheter ou de participer à l’un d’eux reste assez faible. C’est sans compter sur nous mon cher !

Une prédiction intéressante sur le Mobile Learning. Malgré l’expansion de l’iPhone et autres mobiles et la progression d’accès au web sur ces outils, les applications d’apprentissages sur mobile resteront spécifiques et dispersées : plus de podcasts, des outils pour les mobiles professionnels. Mais le mobile ne devient toujours pas LA plateforme de référence pour l’apprentissage.

Enfin, la prédiction qui m’a personnellement tapée dans l’œil et qui mérite à elle seule d’être suivie tout au long de 2008 :
Le sujet des Knowledge Worker Skills, qui selon Tony Karrer va faire beaucoup de bruit dès 2009. Comme il ne dit rien de plus, j’ai fouillé un peu le web à la recherche d’informations sur cette tendance et j’ai trouvé cette définition en anglais très claire sur le site de l’université de Washington :

Knowledge Worker skills are those skills that are independent of technical skills and are transportable from one job type to another, or from one department, organization, or company to another.

Soit des compétences indépendantes des compétences techniques et donc transportables d’un job à un autre, d’un département, d’une organisation ou d’une société à une autre.

Nous entrons donc de plain-pied dans le know|age avec en son cœur l’individu et ses compétences.

Ne manquez pas à ce propos notre prochaine étape qui aborde une autre tendance à la hausse que nous suivrons chez Symetrix : les formations soft skills, en français « compétences douces ».

En attendant, n’hésitez pas à aller visiter le blog de Tony Karrer pour lire l’ensemble de ses prédictions 2008 en version originale.