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Nos consultants ont suivi avec intérêt l’ensemble des interventions du salon iLearning Forum, dont les thèmes en vogue revenaient comme un refrain : réseaux sociaux, société de la connaissance, e-learning 2.0…
Un refrain que nous connaissons bien chez Symetrix R&D, avec le projet Konstellations, qui nous tient à cœur et qui trouve sa juste place dans le e-learning de 2008 et des années à venir.

Lors du Forum et de la conférence iLearning, nos interventions ont porté, d’une part sur la convergence entre le e-learning et le Knowledge Management, et d’autre part sur la problématique de l’instrumentation des communautés d’apprenants, de pratique, de projet et d’innovation constituées par les acteurs du e-learning.

A cette occasion, le projet Konstellations a été présenté et vous avez été nombreux à exprimer votre intérêt pour suivre le développement de cette solution technologique qui vise à :

• Soutenir la création, l’existence et l’évolution de communautés de connaissances dans le domaine du e-learning.
  
• Favoriser la production, la capitalisation et l’exploitation des connaissances intra et inter communautés
  
• Favoriser le développement et l’amélioration des compétences des membres de chaque communauté.
  
• Privilégier la circulation de l’information en favorisant des interactions basées sur la confiance entre les membres d’une communauté et entre les membres de différentes communautés.
  
  

N’hésitez pas à nous contacter pour échanger à ce propos et nous vous tiendrons informé(e)s sur ce blog de l’avancée du projet Konstellations.

Aujourd’hui les réseaux sociaux en ligne connaissent une forte expansion. Parmi les nombreuses études et recherches sur ce sujet, le travail de Rosa Maria Bottino, publié dans la revue Education and Information Technologies en juin 2007, nous semble particulièrement intéressant. Dans cette étude, l’auteur définit les forces et les faiblesses des réseaux sociaux d’apprenants et examine les conditions de leur succès.