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Evaluation

Vous souhaitez

  • Manager les compétences au sein de votre organisation
  • Pérenniser les savoirs et savoir-faire de vos collaborateurs
  • Garantir l’efficacité de vos dispositifs de formation
  • Favoriser le maintien et le développement de nouvelles compétences

Les facteurs clefs de réussite

  • Définir une stratégie d’évaluation en adéquation avec la politique de management des compétences
  • Communiquer auprès de tous les collaborateurs impliqués
  • Prendre en compte les conditions pratiques de déploiement de l’évaluation
  • Choisir les outils de création des questionnaires en fonction des problématiques pédagogiques
  • Concevoir des évaluations pour accompagner et soutenir les apprenants dans leurs parcours de formation professionnelle

L’évaluation des compétences : des enjeux stratégiques

Les évaluations sont des outils puissants à mettre en œuvre dans le cadre de politiques de recrutement (pour identifier les compétences manquantes), de formation (pour maintenir et développer les compétences), de gestion de carrières (pour mieux adapter les compétences aux emplois), tout en impliquant fortement les collaborateurs dans leur évolution professionnelle.

La définition d’une stratégie d’évaluation

La définition d’une stratégie d’évaluation ne se limite pas à la connaissance des possibilités offertes par les outils de génération de questionnaires en ligne. Elle nécessite de s’interroger sur le contexte dans lequel l’évaluation va avoir lieu, sur les caractéristiques du public de l’évaluation et les enjeux qu’elle implique pour lui et pour l’entreprise, sur les modalités de réalisation et de suivi qu’elle induit. Elle prend en compte l’ensemble des problématiques stratégiques, organisationnelles, techniques et pédagogiques pour choisir les types d’évaluation et les modalités les plus pertinentes.

L’insertion d’une évaluation dans un processus d’apprentissage

Qu’elle soit formative, sommative, diagnostique, pronostique, individuelle, collective, à vocation réflexive ou à but normatif, l’évaluation est au cœur des dispositifs de formation traditionnels et à distance, tant au niveau de la vérification de l’efficacité de ceux-ci que dans l’accompagnement et le soutien qu’elle peut apporter aux apprenants dans leur processus d’apprentissage.

L’apport de Symetrix

Symetrix propose un ensemble de services qui permettent de mettre en œuvre une politique d’évaluation des compétences : conseil et accompagnement au changement pour définir et communiquer autour de la stratégie d’évaluation, formation à l’ingénierie pédagogique et conception des questionnaires d’évaluation en ligne adaptés aux problématiques pédagogiques et techniques, réalisation et déploiement des évaluations à l’aide d’outils dédiés tels que Quiz Manager.

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